親子天下3月2015第65期 暢銷雜誌2017
親子天下3月2015第65期
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用英語打開人生藏寶箱
文∣陳雅慧
印象很深刻，從國中開始學英語，苦讀了六年。學習過程中，英語如同地理和歷史一直是個「科目」和考試素材。
直到升上大一，第一次有機會和外國老師用英語「聊天」，到現在，都還記得那次「用」英語溝通的經驗。彷彿發現一把始終鎖在保險櫃裡生鏽的鑰匙，是真的可以打開藏寶箱……那種驚異和不可思議的心情到如今都難以磨滅—「哇！原來我說的英語，真的有人聽得懂……」
是的，英語真的很重要。
面對未來，英語更不該只是一個重要的「科目」，而該是一種可以用得出來的「實力」。
到底要怎麼讓孩子可以理解父母的用心良苦？又怎麼讓孩子可以擁有這樣的實力？
隨著家庭教育和政府政策對於英語學習的重兵集結，但下一代孩子的英語力，似乎並沒有隨著大人們的重視和投資成正比提升。
三月號封面故事「飛越10歲．14歲英語學習關卡」，負責這個封面故事的資深撰述王韻齡很神準的描繪：「『英語力』和『長高』，是台灣父母永恆的擔心，投資從來不手軟。」
但是，這次封面故事的採訪過程中，我們卻看到放棄學習英語的時間也一起提早。專家貼身的觀察，在小學五年級（十歲）和在國中八年級（十四歲），有兩股「棄英潮」。中小學的英語學習，在這兩個階段，因為教學方法沒有順利銜接，對於學習效果的期待有落差。很多學生很容易在這兩個時間點放棄學習。
孩子愈早學英文卻愈早放棄，這樣的結果，真的讓父母感到挫折和焦慮。將近兩個月的採訪和觀察，兩位資深撰述王韻齡和李宜蓁沉澱出兩個重要的觀念—要讓孩子未來可以透過英語看到更大的世界，身為父母可以做的兩件打底的工夫：第一是培養孩子的英語閱讀興趣；第二則是呵護對英語的好奇和興趣。
台灣的父母，許多人自己都患有「英語學習恐懼症」。因此在孩子英語學習歷程上，擔心自己的英語不好會「拖累」孩子的程度，把英語課程外包給補習班或是老師。
這樣的做法忽略了在孩子國小階段，可以培養英語親子共讀的第一次機會。在家裡，親子共讀不需要拿很嚴肅正統的英語讀本或英語雜誌，任何孩子有興趣的繪本和各種領域的英語素材，只要能激起學習興趣都可以，父母自己的態度比程度更會影響孩子英語學習的熱情。
培養英語閱讀的興趣，讓孩子嘗試用英語連結一個奇妙和有趣的未知世界，就有機會讓孩子對於英語學習保持不輟的動機。只要學習的動機一息尚存，什麼時候願意開始，都還來得及。
到底這兩個重要的觀念可以怎麼在生活和教養中落實？十歲和十四歲的「棄英潮」形成原因是什麼？如何幫助孩子度過？達人的經驗、專家的建議和各種學習資源，都在三月號的《親子天下》。
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親子天下3月2015第65期
親子天下3月2015第65期 評價
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克服「棄英潮」
把英語當能力，別當考科
在台灣，英語教育一路追趕超前，但首屆會考結果顯示，全國三分之一考生英語成績只有「C」，拿到「待加強」。
十歲、十四歲孩子從快樂學習過渡到單字記憶、文法，往往卡關。學英語的兩大關卡如何超越？
文│王韻齡攝影│張緯宇
近十年，不僅政府加碼投入中小學英語教育，家長投資更是可觀。「學英語」一直是台灣國中小家長長久以來的教育投資全民運動。
一位在桃園市經營國中文理補習班的業者觀察，當地大約七成家長，從孩子小學三年級開始，就幫孩子報名美語補習班。
學生提早學英語，持續加碼補英語，都會區公立學校的課程被迫加速。在台北市內湖區的一所公立小學，學區內學生英語程度普遍都搶先在學校進度前。學校不得已，全面直接跳教高一個年級課程。也就是小學二年級用三年級的課本，三年級用四年級的課本……
但是這樣加碼投資的成果，似乎不如預期。
三分之一國中生英語「待加強﹂
教育部將國小英語教育全面向下延伸至小學三年級，到今年剛好滿十年。但是，去年十二年國教上路，首屆會考結果顯示，全國三分之一考生英語成績只有「C」，拿到「待加強」。
英語學習投資大，效果卻不好，問題究竟出在哪裡？
四年前開始，在台東縣推動「提升國中小學生英語學習成效實驗專案」的台灣全球化教育推廣協會理事長陳超明觀察，台灣中小學的英語教育提早起步，但是學生放棄的時間也提早。陳超明指出，在中小學的英語學習上有兩波難關，被稱為「棄英潮」，分別發生在小五（十歲）和國中八年級（十四歲）。這兩階段學生面臨英語學習的兩大轉型期，跨不過去就會提早放棄。
如何陪伴孩子度過中小學英語學習關卡，是父母和老師的眼前挑戰。根據今年一月《快樂工作人》雜誌引用的〈全球人才解密報告〉（Decoding Global Talent）分析，現代年輕工作者為了尋求更好的工作機會，出國工作的意願非常高，台灣的比率更高達八八％，遠超過全球平均值六四％。
下一代的孩子要有能力出國工作，英語溝通力就是最基礎的關鍵。今年的會考開始加考英聽並正式計分，也反映著學習英語後，能不能用出來的「實力」，愈來愈被重視。
身為大人的我們，其實很多人內在裡都有著「英語恐懼症」，不願意看到孩子複製失敗的經驗，正如許多大人老是擔心孩子長不高，只好遍尋有效的「轉骨方」，希望小孩吃了就能快速的長高長壯。
學習英語如果卡關了，有沒有好用的「轉骨方」呢？
正視十歲、十四歲「棄英潮」
首先，父母應該認識兩波英語學習放棄潮的形成原因。為什麼在小學階段十歲左右，會遇到第一波卡關期？
這個階段最大的轉變，就是英語開始從一種趣味的「才藝」式，轉化成為必須考試的學科學習。
近年來從高中英文跨足到兒童英語的補教名師徐薇分析，學校不管是從小一還是小三開始上英語課，一開始都是唱唱跳跳、玩遊戲。到了小五一定要背單字，很多小朋友就會無法適應。
家有兩個孩子的高雄市後勁國中英語老師李貞慧更發現，這一代孩子從小三開始上英語，一、兩年過後，就有大約三分之一的學生開始放棄，這放棄潮比過去國中學英語的年代來得更早。有些孩子雖然從幼兒園就開始上兒童英語，講起英語琅琅上口，而老師們在教法上強調「寓教於樂」，「但是，關鍵問題就出在『教』太少而『樂』太多，普遍基礎都不穩，」李貞慧分析。
到了國中，學校英語課程再次從頭開始，有不少學生因為早就學過容易輕忽，往往上了八年級，就會遇到第二波卡關期。
不但是國小英語基礎不好的學生，到了國中繼續放棄；很多國小學得不錯的學生，到了國中一開始面對簡單的課程，怠惰了進度，很快進入抽象複雜的文法學習，也變成跟不上。
在教學現場不難發現，不少學生剛上國中七年級，還可以勉強靠著強記過關；但到了八年級，單字增量又加入複雜的文法概念，很可能就進入第二個卡關期。
桃園地區一家補習班業者分析，英語科在七年級升八年級普遍會發生銜接上的問題，主要有以下兩個原因：
1七年級的英語課程跟小一學習注音符號狀況類似。大多數人已經在小學上過幾年兒童美語，覺得七年級程度太簡單而無聊，於是自動跳過。但七年級英語是重要基礎，老師一旦加快速度，或者學生忽略不讀就慘了，八年級馬上銜接不上。
2八年級教材難度加深，一下子跳到動詞三態、形容詞子句等變化太多、跟中文思考邏輯完全不同的句型。邏輯組織較慢的孩子，沒辦法自由切換，一課又一課進度一直壓上去，學生強記死背到最後，全部亂掉，跟不上老師的進度，導致自我放棄。
三觀念陪孩子跨越關卡
總體來看，要幫助孩子度過中小學英語學習的卡關期，家長和老師應該重建三個觀念：
1不怕「沒教完」，只怕「沒學會」
陳超明認為，國內英語教育的核心問題，在於一直把英語當成一個考科，所以總是擔心「沒教完」。但若是將英語當成能力，態度則不再是把知識教完，而是讓學生學會。
「就像我們學開車或游泳，教練是不是只講五分鐘，就給大家去操作、練習？然後再從旁指導。如果整堂課都在講開車的原理，然後叫學生回家自己多練習，你想，有可能學得會嗎？」陳超明形容。
他在台東的七所國小，展開了一系列的教學創新實驗。過去台東偏鄉有高達四成的小六畢業生，寫不出二十六個英文字母，為了從根救起，他以「減法學習」為主軸，先挑出小學階段一定得學會的一百二十個單字，慢慢教給孩子。
既然不是每個人將來都要當英語系教授，也就不用所有人都得學會艱深的單字或文法，先以日常生活能溝通為目標，多開口練習；當學生找到學習的成就感時，會自動要求學更多，此時許多網路資源、學習平台都能派上用場，學英語就不會再是一件苦差事。
2保持動機 、「持續學」最重要
語言學習不進則退，空中英語教室副總經理蔡介士強調，學英語最重要的就是每天練習，可以固定在半小時的通勤時間裡聽一段內容，讓自己的「英語耳朵」保持打開的狀態，所有的英語訊息也才能聽得進去，這樣，「它就變成你自己的語言了」。
「一切從聽力開始，」蔡介士說。《空中英語教室》雜誌向來不教太多文法，只想教大家如何使用英語，和世界溝通。
經營「小茉莉親子共讀」臉書粉絲頁的顏銘新則認為，每天固定一段時間讓孩子安安靜靜的看繪本、讀小說，文字與畫面之美自然對孩子產生強大的吸引力，學習就在一點一滴中發生，養成習慣後，父母根本不需要去勉強孩子「讀英語」了。
3從自己感興趣的內容入手，親子共學效果大
目前幾乎全台所有國中都採用坊間的英語廣播雜誌，做為課外補充教材，原因即在於制式的課本內容缺少變化，很難吸引人；雜誌卻具有流行性和時事感，用生活化的素材談科技、音樂等青少年會感興趣的元素。
陳超明認為，學英語可以輕鬆一點，有時候家長眼中的「閒書」，反而孩子最有興趣讀，因此不管是愛情、科幻小說，只要孩子願意打開來接近英語，都可以鼓勵。
英國文化協會處長賴信元，曾經徹底放棄英語，到了二十八歲才開始認真學英語，天天把自己浸泡在全英語的環境裡。如今英語成了他的專業，和英國人用英語溝通，一點都難不倒他。「不管何時何地，只要想學，一定有機會學好英語」，他以過來人的經驗告訴我們。
單純的學英語，其實可以很好玩。不論大人、小孩，每個人都有機會為自己設定目標，不管是為了一年後要出國自助旅行、聽懂一首英文歌，或只是想要在國外的露天咖啡座，自在點杯香草拿鐵……有了明確的目標激勵，然後用最簡單的學習方式，持之以恆努力下去，最後就會看到成效。
就讓我們和孩子一起，找到英語學習之道吧！
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- 刊別：月刊
- 級別：普遍級
- 出版社：天下雜誌
- 出刊日：2015/2/28
- 出版地：台灣
- 語言：中文
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